Um für den Einzelfall Chancen und Risiken möglicher Behandlungen nachvollziehbar abschätzen und erläutern zu können, werden ergänzend zu den klinischen Befunden objektive Assessments z. B. zur Mobilität, Ernährung und Kognition einbezogen. Wichtig sind zudem patientenberichtete Angaben zu Lebenssituation und sozialer Unterstützung, Funktionalität, körperlichen und psychischen Belastungen sowie Lebensqualität. Diese zusätzlichen Informationen sind digital zusammengefasst, grafisch nach dem Ampelprinzip aufbereitet und können so leichter für die gemeinsame Entscheidungsfindung genutzt werden.

Eine strukturierte Dokumentation der entscheidungsrelevanten Aspekte (einschließlich der Präferenzen der Betroffenen z. B. Lebensqualität oder möglichst langes Überleben) soll für eine gute Nachvollziehbarkeit des Entscheidungsprozesses sorgen. Dadurch ergibt sich auch bei Abweichungen von der Empfehlung des Tumorboards eine Rechtssicherheit. Die Patientinnen und Patienten werden durch ein Heft „Meine Fragen“ mit fünf Fragen zur Schwere und zu möglichen Auswirkungen der Erkrankung sowie der Behandlungsoptionen auf die Lebensqualität ermutigt, sich aktiv am Entscheidungsprozess zu beteiligen.

Um eine standardisierte Umsetzung der Intervention zu unterstützen, stehen den beteiligten Ärztinnen, Ärzten und Pflegekräften E-Learning Module mit ergänzenden Beispielvideos mit einem Schauspielpatienten zur Verfügung. Für das ärztliche Personal umfasst das E-Learning Informationen zum medizinischen Hintergrund und ethisch-juristischen Aspekten der partizipativen Entscheidungsfindung sowie Besonderheiten der Kommunikation mit älteren Krebspatientinnen und -patienten. Besondere Schwerpunkte liegen auf der patientenzentrierten Gesprächsführung, der Einbeziehung der Inhalte aus den ergänzenden Assessments und Befragungen in die gemeinsame Entscheidungsfindung sowie auf angepassten Informationen zu Risiken und Chancen möglicher Therapieoptionen und der strukturierten Dokumentation.

Zudem besteht die Möglichkeit eines simulierten Entscheidungsgesprächs mit einem Schauspielpatienten. Für die beteiligten Pflegenden werden Anleitungen und Videos zur Durchführung der Assessments bereitgestellt und Möglichkeiten aufgezeigt, um die Betroffenen zu motivieren, das Heft „Meine Fragen“ zu nutzen. Die in PartEngO konzipierten Interventionen werden im Rahmen dieses Pilotprojektes bis Februar 2025 an insgesamt zehn klinischen Kooperationszentren in Halle (Saale) und Erlangen auf Machbarkeit, Akzeptanz und potenziellen Nutzen aus Sicht aller Beteiligten untersucht.

Das Projekt ist Teil des Förderschwerpunktes der Deutschen Krebshilfe Ethische Verantwortung in der modernen Krebsmedizin.